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14, 國軍如何用「整退整補」消滅學長學弟制? 當過兵的人,常會互相問一句:「你幾梯的?」(你是第幾梯次入伍的兵?)以我而言,我是陸軍1712梯的大專兵,只要數字比我多的,在軍中都算是我「學弟」;凡數字比我少的,我都要叫他們一聲「學長」;而同為1712梯的,就叫做「同梯的」(用臺語唸更親切)。通常學長要教育學弟、帶領學弟,協助學弟盡快進入軍中狀況,適應部隊生活,增強本職學能,完成任務交付;學弟則要尊重學長,聽學長的話,認真學習,做好部隊傳承工作,以發揮連隊最大戰力。這就是江湖傳說中,讓人「聞風喪膽」的:「學長學弟制」。 「學長學弟制」是一種在正規體制外的不成文規定,是一種約定俗成的潛規則。通常按照年資和經歷來區別在組織或團體中的輩分,常出現在各級學校或機關、軍事團體、警消團體和體育團體。前輩將經驗傳承給後輩,使後輩能夠更快成為團體中合格或稱職的成員。然而,前輩也可能在這種權力關係中,對後輩進行不合情理的要求、訓練與管教,有時基於不成熟的報復心態(當初學長也是這樣對我的,我都熬過了,你為什麼不行?),可能變質為學長對學弟的欺負與壓迫。(摘錄自:《當兵教會我的事》) 《當兵教會我的事: 就
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