本論文は、コンピュータによる学習支援が学力や非認知能力に与える影響を、クラスターランダム化比較試験の設計で推定した。カンボジアの5つの公立小学校の1-4年生1,500人を、算数の授業で花まるラボの開発した「Think!Think!」という教育アプリを使用する ...

このノンテクニカルサマリーは、分析結果を踏まえつつ、政策的含意を中心に大胆に記述したもので、DP・PDPの一部分ではありません。分析内容の詳細はDP・PDP本文をお読みください。また、ここに述べられている見解は執筆者個人の責任で発表するもので ...

Computer-aided instruction can potentially improve student learning in prealgebra and algebra, partly because the technology gives teachers the ability to tailor instruction to children’s individual ...

In the 1960s and 1970s, PLATO was used as a groundbreaking computer-aided instruction (CAI) system, equipped with modern features such as beautiful graphics and touch ...