連載『高校数学をプログラミングで解く』で学んだことを実際の課題に応用していくことを考えるシリーズ。 今回は『デザインに潜む数学をプログラミングで学び、論理的なデザインを身につける（書籍の帯より）』ことを目的として考えていきます。

連載『高校数学をプログラミングで解く』で学んだことを実際の課題に応用していくことを考えるシリーズ。 今回は『デザインに潜む数学をプログラミングで学び、論理的なデザインを身につける（書籍の帯より）』ことを目的として考えていきます。