The emergence of generative AI technologies such as ChatGPT has challenged educators to find effective ways to identify whether the work their students submit is original or AI-generated. As educators ...
岡山大学 学術研究院教育域の寺澤孝文 教授などの研究グループが開発した英語学習向けの「マイクロステップ・スタディ」というeラーニングソフトウェア(図1)が、岡山大の学部生や岡山県の地域活性化などで活用が進められているという。 寺澤教授は ...
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