・最近発表した新たな報告書『未来を構築する: コンピューターサイエンスとAI教育に関するグローバルレポート』では、義務教育課程 (小中学校) の教員がコンピューターサイエンスやAIの教育におけるハンズオン (実体験型) 学習のメリットを認めながらも ...

・最近発表した新たな報告書『未来を構築する: コンピューターサイエンスとAI教育に関するグローバルレポート』 リンクでは、義務教育課程 (小中学校) の教員がコンピューターサイエンスやAIの教育におけるハンズオン (実体験型) 学習のメリットを認め ...

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